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馬克思主義學院張正光教授示范課:途途是道論國情 字字珠璣話過渡

上傳人:李進(2018-11-07)   審核人: 崔光磊(2018-11-08)   點擊量:

本網訊(教務處  本科生教學督導團)116日上午,2018年本科教學示范觀摩課第十六講在花津校區教學樓2070501錄播教室舉行。馬克思主義學院博士生導師、安徽師范大學首屆“三全育人”最美教師張正光教授講授了一堂別開生面的《毛澤東思想概論》示范觀摩課。校督導團、教務處、學院領導班子全體成員、學院督導組和部分中青年教師參加了本次觀摩活動。  

 張老師本次授課的主題是“過渡時期與黨在過渡時期的總路線”,重點講解“過渡時期的社會性質和主要任務”。首先,張老師借助回顧舊課建構了歷史理論分析的框架:國情——矛盾——任務——策略778彩票手机app下载,并從開國大典切入778彩票手机app下载,指出中華人民共和國的成立標志著中國進入新民主主義社會。他通過對新民主主義共和國的國家形式的分析,揭示了新民主主義社會是“為了終結殖民地、半殖民地、半封建社會和建立社會主義社會之間的一個過渡階段778彩票手机app下载?!辈臅r限、性質和特點三個方面對過渡時期做出判定;其次778彩票手机app下载,張老師分別從經濟、政治778彩票手机app下载、文化等方面介紹了過渡時期的表征:經濟上是國營經濟領導下的五種經濟成分并存的新民主主義經濟制度778彩票手机app下载;政治上是共產黨領導的、工農聯盟為基礎的,包括工人階級、農民和其他小資產階級以及民族資產階級的人民民主專政;文化上是共產主義思想指導的,民族的、科學的、大眾的文化。最后,張老師基于當時國情的分析,得出土地改革完成后,我國過渡時期的主要矛盾已經轉化為社會主義道路與資本主義道路;工人階級與資產階級的矛盾778彩票手机app下载,并以此提出過渡時期的任務,即變新民主主義國家為社會主義國家、變農業國為工業國。在整節課中778彩票手机app下载,張老師帶領同學們從實際國情出發,找出社會主要矛盾778彩票手机app下载778彩票手机app下载、確定主要任務、探索解決策略,娓娓道來、循序漸進778彩票手机app下载778彩票手机app下载,積極引導學生深入思考,營造出師生互動的良好氛圍778彩票手机app下载。

課后評議中778彩票手机app下载,大家一致認為778彩票手机app下载,張老師的授課過程安排合理、結構完整778彩票手机app下载,授課內容詳實、條理清晰、邏輯嚴密;主要圍繞國情—矛盾—任務—策略,提出問題,分析問題,解決問題;課堂舉例注重聯系生活實際、貼切學生興趣,把理論和現實完美地結合在一起;教學語言凝練、教態自然778彩票手机app下载,教學經驗豐富。這是一堂非常成功的示范觀摩課,對提高青年教師課堂教學水平有著很好的示范和借鑒作用778彩票手机app下载。

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